miércoles, 5 de agosto de 2009

Harry Potter y la Piedra Filosofal. (Libro y película)

Ficha técnica
Duración: 01:30:00
Estreno:viernes, 30 noviembre 2001
Género: Aventuras
País: Reino Unido,EE.UU.
Sinopsis
Harry Potter ha pasado sus primeros diez años de vida viviendo bajo las escaleras en casa de su tía Petunia y su tío Vernon, quienes generalmente no le muestran especial aprecio. Un buen día, un gigante llamado Hagrid, le hace una visita con una invitación para estudiar en la escuela de brujería y magia de Hogwarts.
Texto: “El vidrio que se desvaneció”
Cuando estuvo vestido salió al recibidor y entró en la cocina. La mesa estaba casi cubierta por los regalos de cumpleaños de Dudley. Parecía que éste había conseguido el ordenador nuevo que quería, por no mencionar el segundo televisor y la bicicleta de carreras. La razón exacta por la que Dudley podía querer una bicicleta era un misterio para Harry, ya que Dudley estaba muy gordo y aborrecía el ejercicio, excepto se conllevaba pegar a alguien, por supuesto. El saco de boxeo favorito de Dudley era Harry, pero no podía atraparlo muy a menudo. Aunque no le parecía, Harry era muy rápido.
Tal vez tenía algo que ver con eso de vivir en una oscura alacena, pero Harry había sido siempre flaco y muy bajo para su edad. Además, parecía más pequeño y enjuto de lo que realmente era, porque toda la ropa que llevaba eran prendas viejas de Dudley, y su primo era cuatro veces más grande que él. Harry tenía un rostro delgado, rodillas huesudas, pelo negro y ojos de color verde brillante. Llevaba gafas redondas siempre pegadas con cinta adhesiva, consecuencia de todas las veces que Dudley le había pegado en la nariz. La única cosa que Harry le gustaba de su apariencia era aquella pequeña cicatriz en la frente, con la forma de un relámpago. La tenía desde ue podía acordarse, y lo primero que recordaba haber preguntado a su tía Petunia era cómo se la había hecho.
- En el accidente de coche done tus padres murieron – habían dicho -. Y no hagas preguntas.
“No hagas preguntas”: ésa era la primera regla que se debía observar si se quería vivir una vida tranquila con los Dursley.
Tío Vernon entró a la cocina cuando Harry estaba dando la vuelta al tocino.
- ¡Péinate! – bramó como saludo matinal.
Una vez por semana, tío Vernon miraba por encima de su periódico y gritaba que Harry necesitaba un corte de pelo. A Harry le habían cortado más veces el pelo que al resto de los niños de su clase todos juntos, pero no servía para nada, pues su pelo seguía creciendo de aquella manera, por todos los lados.
Harry estaba friendo los huevos cuando Dudley llegó a la cocina con su madre. Dudley se parecía mucho a tío Vernon. Tenía una cara grande y rosada, poco cuello, ojos pequeños de un tono azul acuoso, y abundantemente pelo rubio que cubría su cabeza gorda. Tía Petunia decía a menudo que Dudley parecía un angelito. Harry decía a menudo que Dudley parecía un cerdo con peluca.
Harry puso sobre la mesa los platos con huevos y beicon, lo que era difícil porque había poco espacio. Entretanto, Dudley contaba sus regalos. Su cara se ensombreció.
- Treinta y seis – dijo, mirando a su madre y a su padre -. Dos menos que el año pasado.
- Querido, no has contado el regalo de tía Marge. Mira, está debajo de este grande de mamá y papá.
- Muy bien, treinta y siete entonces – dijo Dudley, poniéndose rojo. Harry que podía ver venir un gran berrinche de Dudley, comenzó a comerse el beicon lo más rápido posible, por si volcaba la mesa.
Tía Petunia también sintió el peligro, porque dijo rápidamente:
- Y vamos a comprarte dos regalos más cuando salgamos hoy. ¿Qué te parece, pichoncito? Dos regalos más. ¿Está todo bien?
(…)

Harry Potter y la Piedra Filosofal. Traducción de Alicia Dellepiane Rawson, 43 ed, Barcelona, Salamandra, pp. 24-26 (Adaptado)


Vocabulario
alacena - armario, generalmente empotrado en la pared, con puertas y anaqueles, donde se guardan diversos objetos.
recibidor – antesala

¿Hay otras palabras que no conoces? Búscalas en el diccionario.


1) Responde a las preguntas sobre el fragmento de la historia:
a) ¿Cómo sus tíos y su primo lo trataban?
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b) ¿Qué estaban celebrando los tíos de Harry?
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c) ¿En que se diferenciaban fisicamente Harry y Dudley? Menciona las características.
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d) ¿En qué era Dudley parecido a su padre? Menciona las características.
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e) ¿Le gusta la história? ¿Por qué? ¿Ha visto la película?
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f) Hay algunas palabras en el texto que son heterosemánticos. Apúnta los que conoce.
Observaciones para el profesor:
El profesor puede ver la película con los alumnos o solo la escena del texto (con el audio en español);
El nivel es Avanzado;
Para interpretación del texto una clase sólo es suficiente; pero para ver la pelicula necesitará mas dos;
El profesor tiene varios tópicos para desarrollar la Expresión Oral a a partir de los textos y la película: como los personajes, los espacios, algunas escenas.

jueves, 9 de julio de 2009

Kaká y el Real Madrid

El brasileño Kaká, primer fichaje de la segunda etapa de Florentino Pérez en el Real Madrid, ofreció su primera rueda de prensa como nuevo jugador blanco. El ya ex del Milan aceptó el reto de abanderar el nuevo proyecto de Florentino y prometió delvolver al club merengue al sitio que le corresponde. "El Real Madrid es un desafío muy importante. Vamos a volver a ganar muchos títulos. El Madrid va a volver a ser protagonista en España y Europa".

ACUERDO

El mediapunta, que se encuentra concentrado con la selección brasileña para disputar la Copa Confederaciones, reconoció que quería haber resuelto antes su fichaje por el club de Concha Espina. "Yo quería que el acuerdo se hubiera anunciado antes. Para mí es un alivio que se haya anunciado ya, aunque siempre he estado centrado al cien por cien con la selección".
Además, el internacional brasileño quiso dejar claro que su cambio de aires no se debe a un tema meramente económico. "He valorado mucho la oferta del Real Madrid. Es un proyecto muy importante para seguir creciendo en mi carrera. No me voy al Real Madrid por dinero, porque tenía otras ofertas. Pero yo sabía que sólo dejaría el Milan para jugar en el Real Madrid".

FICHAJE

"Entiendo que el Milan me venda, porque 65 millones de euros es muchísimo dinero"
Incluso el ex futbolista 'rossonero' dejó entrever que su salida era un gran beneficio para su antiguo club. "El Milan pasa problemas económicos y si ayudo con mi marcha, perfecto. Entiendo que el Milan me venda, porque 65 millones de euros es muchísimo dinero". Sin embargo, el crack brasileño no quiso perder la oportunidad de agradecer al conjunto italiano, y a su afición, todo lo que habían hecho por él.
"Quiero dar las gracias al Milan, porque fue el club que me lanzó internacionalmente. El equipo que me dio la oportunidad de hacerme grande en Europa. Estoy muy contento de haberme marchado por la puerta grande del Milan, con muchos amigos. Para mí ha sido un impacto emocional todo lo que han hecho los tifosi del Milan por mí", señaló emocionado el brasileño.
Consejos de Beckham y...¿el número de Zidane?Con la mente ya en Chamartín, el astro brasileño reconoció haber hablado durante estos días con su compañero, y ex madridista, David Beckham sobre el club blanco. "He hablado con muchos jugadores del Real Madrid, como Beckham. Todos me han dicho que es un club maravilloso. Todos me han dicho que es una escuadra positiva y que me iba a dar mucho en mi carrera".
Finalmente, Kaká tuvo palabras de elogio para los que serán sus nuevos compañeros y admitió aún no haber pensado que dorsal llevará en su nuevo equipo. "Casillas y Raúl son jugadores muy grandes y juntos vamos a hacer grandes cosas. No sé que número llevaré. Zidane es un grande y yo respeto mucho su número 5, voy a ver qué números se quedan libres primero. Pero quiero decir que tengo mucho respeto por Zidane".

Para saber más, acesa el sitio de Marca.com.

La idea es proponer una actividad de Expresión Oral para alumnos jóvenes. El maestro puede sugerir temas como: La exportación de jugadores de fútbol, los brasileños de destaque mundial, el fútbol nacional e internacional, a ver de acuerdo con el gusto y conocimiento de los alumnos sobre el asunto. Ellos también propondrán algunos temas paralelos a este. También es posible pedir antes de la clase que los alumnos busquen en la red textos en la lengua meta que hablen de Kaká.

Nivel: Intermedio
Tiempo necesario: una clase de 50'
Material: Fotocopias
Cantidad de alumnos: en un máximo de 15

sábado, 27 de junio de 2009

Me gustaría haber escrito sus canciones, por Alejandro Sanz

A partir del texto disponible en el periódico español El país es posible plantear una actividad de Expresión Oral. Algunas sugerencias de tópicos abajo:

1. ¿Conoces los cantantes hispanohablantes, Alejandro Shakira? Elige su canción preferida.

2. ¿Cuál adjetivo define mejor lo que sentía el cantante español por Michael?

3. Sobre Michael, pero trabajar los temas de una manera más general para no caer en los prejuicios de los alumnos o del propio profesor.
3.4 El artista
3.4 Su vida personal (¿qué piensan?)
4. Temas (abordados de manera general)
4.1 El racismo
4.2 El suceso
4.3 El dinero
4.4 La caridad
4.5 La adicción a medicamentos
4.6 La busca por la belleza a todo precio
4.7 Identidad
4.8 La pedofilia infantil
4.9 La soledad
4.10 Conflictos familiares

!Ojo!

Nivel: Intermedio
Tiempo: 2h/aula
Dinámica: El profesor puede trabajar con parejas, cada una recibe un tema para desarrollar la comunicación.
Cantidad de alumnos: hasta 20
Materiales: Tarjetas con los temas, el profesor puede utilizar también videos, fotos de Michael Jackson

Ahora, comenta la actividad y añade sugerencia se quiere.